Kinderwerk in school
“Het is goed om ook op de basisschool te werken, ik zie de kinderen nu in een andere omgeving dan alleen in het jeugdcentrum”
Op steeds meer basisscholen zijn kinderwerkers aanwezig die een belangrijke schakel vormen tussen de school en de buurt. Deze professionals zijn niet alleen actief op school, maar ook in de omliggende wijken. Hierdoor kunnen zij eenvoudig de verbinding leggen tussen het onderwijs en buitenschoolse activiteiten.
De kinderwerkers bieden individuele ondersteuning aan leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Daarnaast organiseren zij zowel tijdens als na schooltijd verschillende activiteiten voor de kinderen, zoals sport, spel en creatieve workshops. Door hun betrokkenheid in de buurt weten de kinderwerkers wat er speelt en kunnen ze inspelen op de behoeften van de leerlingen.
De aanwezigheid van kinderwerkers op basisscholen draagt bij aan een betere verbinding tussen onderwijs en opvoeding, waardoor kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Het is een waardevolle aanvulling op het schoolteam en versterkt de band tussen school, kind en omgeving.
Kinderwerk in school in de media
In editie 88 van de Zuidoost&Meer stond een artikel over ons kinderwerk in school. Bekijk het hier in de krant of lees het artikel hieronder.
Kinderwerk op school: een mooie aanvulling
Naast het kinderwerk in de jeugdcentra en buurthuizen, biedt Venzo&Swazoom ook Kinderwerk in school aan op diverse basisscholen in Amsterdam Zuidoost. De kinderwerkers bieden extra ondersteuning en activiteiten aan de leerlingen van de deelnemende scholen.
Eén voor één druppelen de meiden binnen in het openleercentrum van De Blauwe Lijn voor de naschoolse activiteit van kinderwerker Jamina. Zij vraagt bij binnenkomst hoe het met eenieder gaat en hoe hun schooldag was. Het schooljaar komt al bijna ten einde en een groot deel van de vandaag aanwezige meiden gaat volgend schooljaar naar de middelbare school. De activiteit van vandaag staat dan ook in het teken daarvan: schrijf een affirmerende brief/kaart naar jezelf voor in juni 2025, het einde van hun eerste jaar op de middelbare school.
De dames denken goed na over wat zij willen schrijven en brainstormen samen over hun kaarten. In rust gaan ze vervolgens eerst aan de slag met het schrijven van hun kaarten en vervolgens met het versieren met gekleurde steentjes. Onder het genot van gezonde en lekkere snacks spreken ze met Jamina na hoe zij het vonden om deze opdracht te maken.
“Ik vind het heel interessant om naar hun verhalen te luisteren.” Jamina begon in 2016 als stagiair en kwam in 2019 in dienst als kinder- en meidenwerker in Bijlmer Oost. Ze verzorgt activiteiten voor kinderwerk, kinderwerk in school, meidenwerk en maatschappelijke diensttijd (MDT). Kinderwerk in school verzorgt Jamina op de Blauwe Lijn, twee dagen per week. Het vormgeven van het kinderwerk op deze school was een van haar eerste bezigheden toen ze pas in dienst kwam.
Voor wie en hoe het kinderwerk op school beschikbaar is, verschilt per school. Op de Blauwe Lijn is het beschikbaar voor de bovenbouw, dus voor leerlingen van groep 6 tot en met 8. Van de deelnemers komt een deel al vanaf groep 6 naar de activiteiten, maar het grootste deel van de huidige deelnemers zit in groep 8 en zijn meegegroeid vanaf groep 6. Ze vinden het leuk om met klasgenoten mee te komen en zo groeit de groep.
De activiteiten die Jamina organiseert past ze aan naar de behoefte van de leerlingen en de actualiteit. Nu een groot deel van de deelnemers bijna naar het voortgezet onderwijs gaat, richten de activiteiten zich veelal daarop: naar welke school ga je, met wie, en dergelijke vragen. Kinderwerk in school moet een veilige plek zijn voor de kinderen, waar ze ook wat kunnen leren. Daarbinnen is er natuurlijk genoeg ruimte voor bijvoorbeeld voetballen of buitenspelen op het plein, picknicken, wandelen of een film kijken. Jamina zorgt voor een balans in de activiteiten.
Met Valentijn hadden de leerlingen liefdespakketten gemaakt en uitgedeeld in de buurt. In de pakketten zat een handgeschreven kaart, kaarsen en diverse verzorgingsproducten. Een deel deelden ze uit op de markt in Kraaiennest, een ander deel ging naar de bewoners van het Henriëtte Roland Holst.
“Zodra de leerlingen op de gangen lopen of onderweg zijn naar huis en mij herkennen word ik altijd beleefd gegroet met “Dag juf!” of een stevige knuffel van leerlingen die ik wat beter ken.” Het kinderwerk op school is een mooie aanvulling op het reguliere kinderwerk.
Deze tekst is geschreven en gepubliceerd toen de organisatie nog Venzo&Swazoom Welzijn heette.
